获奖心得

北美大学生数学建模竞赛一等奖

康东鹤

  2013年1月，我和信息学院10级费韶臻同学、孙文奇同学组队参加了北美数学建模大赛MCM。北美数学建模大赛亦即国家大学生数学建模大赛是一项国际级的竞赛项目，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。北美数学建模大赛分为是 Mathematical Contest in Modeling 和 Interdisciplinary Contest in Modeling 的缩写，即“数学建模竞赛”和“交叉学科建模竞赛”，我们组经过认真探讨，结合组员知识基础和优势决定参加MCM选题的竞赛。

MCM的宗旨是鼓励大学师生对范围并不固定的各种实际问题予以阐明、分析并提出解法，通过这样一种结构鼓励学生积极参与合作，并强调实现完整的模型构造的过程。虽然临近春节，但我们组三人在竞赛的四天中，完成该实际问题的数学建模的全过程，并就问题的重述、简化和假设及其合理性的论述、数学模型的建立和求解（及软件）、检验和改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的自我评述等内容按MCM题目要求写出高质量的论文。此次论文，我们就布朗尼蛋糕烤盘的最优设计问题，利用偏微分方程和多目标规划的方法建立模型，并利用Matlab和VisualC++软件将模型求得较为令人满意的解决方案，最终获得了一等奖的肯定。

我在此次建模比赛中主要担当资料搜集、模型建立、论文主笔的工作。在融洽的合作氛围中，我们三人分工协作，我自己的能力也得到充分表现和锻炼。虽然三人蜗居宿舍96小时，每日三餐皆为外卖，饱受节日氛围的诱惑的经历并不舒适，但是对我们的个人能力提升，团队精神培养都意义重大。特别是想到我们在以人民大学信息学院团队的身份参赛，受到学院老师的指导和支持，我们愈加有奋斗的动力。

关于参赛经验和心得，我认为首要工作是做好充足的准备。在学院开设的课堂中，认真扎实地打好基础，如微分方程、程序设计实践、数理统计等课程的知识都在数学建模比赛中反复用到。其次，要形成优势互补、积极合作的团队。利用信息学院不同专业同学课程交融相互熟悉的便利，积极组成跨专业的团队对分工合作高效率完成比赛起着至关重要的作用。另外，竞赛的过程中要保持沉着冷静的心态。其实，扎实认真地搜集资料，讨论解题，形成文字的过程最怕的急躁慌乱。尤其是在有时间限制的条件下，一旦慌神，既浪费时间，又会影响团队情绪和进一步的比赛。